阅读方法论
提高效率的步骤:
※先题干后文
- 出题顺序和行文顺序保持一致
- 带着问题找答案
※串联题干:找题目里被反复重复提及的内容——重中之重(中心)
- 考研文章类型:开门见山/铺垫
- 通过串联题干避免误入歧途
- 找到题干中反复出现的内容
※ 避免选项干扰
题型总结:
一、中心思想题:
标志
mainly about
/discuss
/the best title
/the purpose
方法:
(1)串线:将各段首末句串联成一个整体,注意转折处(普遍适用)
(2)中心句:问题开头的提问,对它的回答,是文章中心独句段
(3)中心词:文中反复高频出现的词(最直观的方法)
- 注意:
- 时间相反,一切相反(比如过去如何如何,现在如何如何,那么两种不同 时间下的状态一般是相反的)
- 少数派原则——中心(作者一般关注的是大多数人所没关注到的内容)
- 线性思维(不要过度推理)
- 近年真题中的主旨题走了文艺范
二、词汇题:
标志:
“???”(Line,paragragh)most probably means
方法:通过定位好的句子,根据逻辑关系找同义词或反义词
干扰选项特征:字面意思理解
(往往要先排除简单词的常用含义)
(分号、冒号往往表示“=”,即同义)代词指代:根据上下文,优先指代主题词,是识别同义表达的捷径
三、例证题:
标志:
example
/case illustrate demonstrate to show to ______
例子本身不重要,重要的是例子所支持的观点。观点一般在例子前,有时也在例子后
干扰选项:就事论事(只关注例子本身)
近年真题,如果掌握例子内容,做题会更加精准(找到共同讨论的话题,重复出现的是重点)
※找作者观点的标志:
- 转折,
now
- 反复提及的点
I,maintain
/hold that
- 感情色彩特别丰富的词
- 情态动词
should
could
would
must
及其否定形式
※ 反复强调的对象也可以是非主干的成分
※ “观其大略,不求甚解”,把握大方向,提升解题效率
四、细节题:
标志:
What
/how
/why
/because
/because of
/in that
/since
/as
/for
(等)+具体信息
定位好的句子是解题的最为重要的依据,有时结合上下句
选择最佳答案——比较(反复强调的是重点,重点是考点,细节服从主旨)
注意:例证题和细节题都要定位,但是细节题定位点即为答案,而例证题定位 点并非答案,答案在例子前或例子后
五、作者态度题:
标志:
attitude
、deem
、consider
、tone
方法:选项词汇归纳
- 正面:
positive
、optimistic
、approval
、supportive
- 负面:
negative
、pessimistic
、disapproval
、critical
、doubtful
、suspicious
、skeptical
、questionable
、objectionable
(令人反感的) - 中立:
neural
、objective
、impartial
、disinterested
- 不感兴趣:
uninterested
、unconcerned
、indifferent
(永远不可能成为正确答案)confused
、puzzled
(永远不可能成为正确答案)Biased
、prejudice
、contemptuous
、subjective
(永远不可能成为正确答案)
- 当作者的态度没有明确提出时:
- 文章的框架
- Adj、adv
- 转折处
- 情态动词之后(should、must、could(not))
六、推理判断题:(最好不做推理)
标志:infer,learnfrom,imply,suggest,conclude
方法:
a. 同义改写——细节/主旨/逻辑
b. 逻辑取反——推理多在转折处
c. 正确答案往往语气缓和:may
其他:
※ 词汇量是关键
※ 阅读的本质是逻辑关系:
- 句间
- 段间
- 题目之间
- 句型结构亦可表因果逻辑
- 无转折词,优先考虑相同逻辑相同逻辑,优先考虑因果关系
※ 阅读重点: 感情色彩、不同人物(讨论对象)之间的关系
※ 任何题型都在原文中可以找到依据,找不到依据,往往是方法不恰当
※ 考研阅读理解的答案不是选出来的,而是比较出来的,排除错误选项,根据文章强调的重点选择最佳答案
※ 反复强调的是重点,重点是考点
※ 绝对化用词:
Only must exclusively never all、最高级
一般不选,但如果原文明确出现了这样的绝对化表述,则答案可以入选
一般含may/some这样语气较为缓和的词的选项入选可能性较高
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